한국어 「것」은 어떻게 쓸까? 「-는 것/-(으)ㄴ 것/-(으)ㄹ 것」의 시제 변화 완벽 정리

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「영화를 보는 것이 재미있어요」「어제 산 것을 환불했어요」「내일 할 게 많아요」. 세 문장에는 모두 「것」이 들어 있지만, 중국어로는 각각 ‘영화를 보는 일’, ‘어제 산 물건’, ‘내일 해야 할 일’에 해당합니다. 한국어의 「것」은 원래 ‘물건, 일, 내용’을 나타내는 의존 명사입니다. 앞에 동사나 형용사의 관형형이 붙으면 동작, 상태, 내용을 명사처럼 묶어 주어 주어, 목적어, 화제 자리에 놓을 수 있습니다.

정말 구분해야 할 것은 ‘것=일’이라는 뜻이 아니라 앞에 「-는」「-(으)ㄴ」「-(으)ㄹ」 가운데 무엇을 써야 하는가입니다. 진행 중이거나 평소에 하는 동작에는 「-는 것」, 이미 끝난 동작에는 「-(으)ㄴ 것」, 아직 일어나지 않은 일에는 「-(으)ㄹ 것」을 씁니다. 형용사에는 또 다른 규칙이 적용됩니다. 이 부분을 이해하면 「거, 게, 걸, 건」도 갑자기 생겨난 네 가지 새 문형처럼 보이지 않습니다.

한국어 「것」은 무슨 뜻일까? ‘일’을 나타내고 구체적인 ‘물건’을 대신할 수도 있다

「것」은 의존 명사이므로 일반 명사처럼 완전히 독립해서 쓸 수 없고, 보통 앞에 이를 수식하는 내용이 필요합니다. 문맥에 따라 ‘물건’, ‘일’, ‘내용’, ‘그것’ 등으로 이해할 수 있습니다.

예를 들어 「한국어를 배우는 것」은 ‘한국어를 배우는 일’을 말하고, 「어제 산 것」은 ‘어제 산 물건’을 가리킬 수 있습니다. 두 문장의 「것」은 모양이 같지만 실제로 추상적인 사건을 가리키는지 구체적인 물건을 가리키는지는 앞의 동사와 문장 전체의 맥락을 봐야 합니다.

  • 예문:한국어를 배우는 것은 재미있어요.
    로마자:han-gu-geo-reul bae-u-neun geo-seun jae-mi-i-sseo-yo.
    번역:한국어를 배우는 일은 재미있어요.
    「배우는 것」은 ‘한국어를 배우다’라는 동작 전체를 평가할 수 있는 하나의 일로 만들고, 뒤의 「은」이 이를 문장의 화제로 제시합니다.
  • 예문:어제 산 것이 생각보다 컸어요.
    로마자:eo-je san geo-si saeng-gak-bo-da keo-sseo-yo.
    번역:어제 산 물건이 생각보다 컸어요.
    여기서 「산 것」은 ‘물건을 산다는 일’이 아니라 구체적인 상품명이 생략된 것으로, ‘어제 산 그 물건’에 가깝습니다.
  • 예문:내일 준비할 것이 많아요.
    로마자:nae-il jun-bi-hal geo-si ma-na-yo.
    번역:내일 준비할 물건/일이 많아요.
    「준비할 것」은 아직 준비하지 않았고 앞으로 처리해야 할 내용을 가리키므로 미래 관형사형 「-(으)ㄹ」을 씁니다.

한국어 「것」은 어떻게 연결할까? 「-는/-(으)ㄴ/-(으)ㄹ」 접속 규칙 정리

「것」 앞에 모두 「-는」을 붙일 수 있는 것은 아닙니다. 동사는 시간에 따라 현재 「-는」, 완료 「-(으)ㄴ」, 미래 「-(으)ㄹ」로 나뉩니다. 형용사가 현재 상태를 나타낼 때는 주로 「-(으)ㄴ」을 쓰고, 명사에 「이다」가 결합하면 「인 것」이 됩니다.

앞말 유형접속의미
동사 현재/습관어간+는 것먹는 것먹는 일/지금 먹고 있는 물건
동사 과거/완료어간+은/ㄴ 것먹은 것먹은 물건/이미 한 일
동사 미래/예정어간+을/ㄹ 것먹을 것먹을 물건/앞으로 할 일
형용사 현재어간+은/ㄴ 것좋은 것좋은 물건
명사+이다명사+인 것학생인 것학생이라는 사실/학생인 대상
아니다아닌 것학생이 아닌 것학생이 아닌 대상/학생이 아니라는 사실

동사 「-는 것」은 어떻게 쓸까? 진행뿐 아니라 습관과 일반적인 행동도 나타낸다

한국어 동사의 현재 관형사형 「-는」이 포괄하는 범위는 중국어의 ‘正在’보다 넓습니다. 눈앞에서 진행 중인 동작뿐 아니라 습관, 반복 활동, 일반적인 행동도 나타낼 수 있습니다.

따라서 「운동하는 것」은 ‘운동하는 일’을 뜻할 수 있으며 반드시 지금 운동 중이라는 의미는 아닙니다. 「지금 먹는 것」은 「지금」이 있어야 분명히 ‘현재 먹고 있는 물건’이라는 뜻이 됩니다.

  • 예문:아침에 걷는 것을 좋아해요.
    로마자:a-chi-me geot-neun geo-seul jo-a-hae-yo.
    번역:아침에 걷는 것을 좋아해요.
    「걷는 것」은 반복해서 하는 습관을 나타내며 지금 걷고 있는 상황만 묘사하는 것이 아닙니다.
  • 예문:지금 먹는 것이 뭐예요?
    로마자:ji-geum meong-neun geo-si mwo-ye-yo?
    번역:지금 먹고 있는 것이 뭐예요?
    「지금」이 「먹는 것」을 눈앞에서 진행 중인 동작으로 한정합니다.
  • 예문:사람들 앞에서 발표하는 것이 아직 어려워요.
    로마자:sa-ram-deul a-pe-seo bal-pyo-ha-neun geo-si a-jik eo-ryeo-wo-yo.
    번역:사람들 앞에서 발표하는 것은 아직 어려워요.
    문장은 ‘공개적으로 발표하다’라는 행위 자체를 평가하므로 「발표하는 것」을 씁니다.

한국어 「것」의 세 가지 시간 용법:「-는/-(으)ㄴ/-(으)ㄹ」은 어떻게 구분할까?

동사 앞에 붙는 관형사형 자체가 시간 관계를 드러냅니다. 「먹는 것, 먹은 것, 먹을 것」은 짧은 부분만 다르게 보이지만 실제로는 현재/일반, 완료, 아직 일어나지 않은 일을 구분합니다.

「-는 것」 용법|진행 중이거나 평소에 하는 일반적인 동작

동사+「-는 것」은 활동, 습관, 눈앞에서 진행 중인 일을 말할 때 가장 자주 쓰입니다. 전체를 명사화한 뒤 「좋아하다」「싫어하다」「어렵다」「중요하다」「보이다」 같은 표현과 결합할 수 있습니다.

  • 예문:혼자 여행하는 것을 좋아해요.
    로마자:hon-ja yeo-haeng-ha-neun geo-seul jo-a-hae-yo.번역:혼자 여행하는 것을 좋아해요.
    「혼자 여행하다」는 습관과 취향을 나타내며, 명사화된 전체가 「좋아하다」의 목적어가 됩니다.
  • 예문:매일 조금씩 복습하는 것이 중요해요.
    로마자:mae-il jo-geum-ssik bok-seup-ha-neun geo-si jung-yo-hae-yo.
    번역:매일 조금씩 복습하는 것이 중요해요.
    「복습하는 것」은 중요하다고 평가받는 행위입니다.
  • 예문:창밖에 눈이 오는 것이 보여요.
    로마자:chang-bak-kke nu-ni o-neun geo-si bo-yeo-yo.
    번역:창밖에 눈이 오는 것이 보여요.
    「눈이 오는 것」은 눈앞에서 벌어지는 내용을 나타내며, 전체가 ‘보이다’의 대상이 됩니다.

「-(으)ㄴ 것」 용법|완료된 동작 또는 형용사가 나타내는 상태

「-(으)ㄴ 것」에는 흔한 두 가지 출처가 있습니다. 동사에 붙으면 대체로 이미 완료된 동작을 돌아보고, 형용사에 붙으면 현재 어떤 특징을 가진 물건이나 내용을 묘사합니다.

두 형태는 생김새가 같으므로 「은/ㄴ」만 보고 바로 과거라고 판단할 수 없습니다. 먼저 앞말이 동사인지 형용사인지 확인해야 합니다.

  • 예문:어제 산 것을 환불했어요.
    로마자:eo-je san geo-seul hwan-bul-hae-sseo-yo.
    번역:어제 산 물건을 환불했어요.
    「사다」는 동사이고 「산 것」은 구매 동작이 이미 끝났음을 나타냅니다.
  • 예문:제가 들은 것은 사실과 달랐어요.
    로마자:je-ga deu-reun geo-seun sa-sil-gwa dal-la-sseo-yo.
    번역:제가 들은 내용은 사실과 달랐어요.
    「들은 것」은 이미 들은 정보의 내용이므로 완료형을 씁니다.
  • 예문:이 중에서 가장 예쁜 것을 골라 주세요.
    로마자:i jung-e-seo ga-jang ye-ppeun geo-seul gol-la ju-se-yo.
    번역:이 중에서 가장 예쁜 것을 골라 주세요.
    「예쁘다」는 형용사로, 현재 상태를 나타낼 때 「예쁜 것」을 씁니다. ‘예전에 예뻤다’는 뜻이 아닙니다.

「-(으)ㄹ 것」 용법|아직 일어나지 않았거나 예정되어 앞으로 처리할 내용

동사+「-(으)ㄹ 것」은 보통 아직 끝나지 않은 일을 가리킵니다. ‘…할 물건’, ‘앞으로 할 일’, ‘앞으로 …할 내용’ 등으로 이해할 수 있습니다.

  • 예문:오늘 해야 할 것이 많아요.
    로마자:o-neul hae-ya hal geo-si ma-na-yo.
    번역:오늘 해야 할 일이 많아요.
    「해야 할 것」은 아직 끝나지 않았고 오늘 처리해야 할 할 일을 나타냅니다.
  • 예문:여행 가기 전에 챙길 것을 적어 봤어요.
    로마자:yeo-haeng ga-gi jeo-ne chaeng-gil geo-seul jeo-geo bwa-sseo-yo.
    번역:여행 가기 전에 챙길 물건을 적어 봤어요.
    「챙길 것」은 앞으로 준비해야 하는 물건입니다.
  • 예문:다음 주에 발표할 것이 있어요.
    로마자:da-eum ju-e bal-pyo-hal geo-si i-sseo-yo.
    번역:다음 주에 발표할 내용이 있어요.
    발표가 아직 일어나지 않았으므로 「발표할 것」을 씁니다.

한국어 「-(으)ㄹ 것」과 「-(으)ㄹ 거예요」는 어떻게 다를까? 명사와 미래 표현 비교

「할 것」이 홀로 명사로 쓰이면 ‘해야 할 일’이 될 수 있습니다. 뒤에 「이다」가 붙어 「할 것이다」가 되면 미래, 의지, 추측 표현을 이루는 경우가 많습니다.

둘은 겉모양이 비슷하지만 문장 안에서의 기능이 다릅니다.

  • 예문:오늘 할 것이 많아요.
    로마자:o-neul hal geo-si ma-na-yo.
    번역:오늘 할 일이 많아요.
    「할 것」은 실제 명사 내용이며 「많다」와 직접 결합할 수 있습니다.
  • 예문:오늘은 집에서 일할 거예요.
    로마자:o-neu-reun ji-be-seo il-hal geo-ye-yo.
    번역:오늘은 집에서 일할 거예요.
    「일할 거예요」는 「일할 것이에요」의 구어형으로, 전체가 미래 일정을 나타내며 ‘일할 물건’이라는 뜻이 아닙니다.
  • 예문:내일은 비가 올 거예요.
    로마자:nae-i-reun bi-ga ol geo-ye-yo.
    번역:내일은 비가 올 것 같아요.
    여기서 「-(으)ㄹ 거예요」는 미래 예측을 나타내며 이미 하나의 완전한 문형입니다.

한국어 형용사+「것」은 어떻게 연결할까? 왜 「좋는 것」이 아니라 「좋은 것」일까?

형용사가 현재 상태를 묘사할 때는 보통 「-(으)ㄴ」 관형사형을 쓰므로 「좋은 것」「예쁜 것」「큰 것」「작은 것」이 됩니다.

동사 규칙을 적용해 「좋는 것」이라고 할 수 없습니다.

  • 좋다 → 좋은 것
  • 예쁘다 → 예쁜 것
  • 작다 → 작은 것
  • 크다 → 큰 것
  • 어렵다 → 어려운 것
  • 맛있다 → 맛있는 것

일부 형용사는 자체 형태에 따라 불규칙 활용을 합니다. 예를 들면 「어렵다→어려운」입니다.

  • 예문:조금 더 큰 것이 있어요?
    로마자:jo-geum deo keun geo-si i-sseo-yo?
    번역:조금 더 큰 것이 있어요? 「큰 것」은 구체적인 물건 이름을 생략한 것으로, ‘더 큰 물건’을 뜻합니다.
  • 예문:저는 매운 것보다 담백한 것을 좋아해요.
    로마자:jeo-neun mae-un geot-bo-da dam-baek-han geo-seul jo-a-hae-yo.
    번역:저는 매운 것보다 담백한 것을 좋아해요.
    「매운 것」「담백한 것」은 모두 구체적인 음식을 대신하고, 형용사가 「것」을 직접 수식합니다.
  • 예문:가장 중요한 것은 시간이에요.
    로마자:ga-jang jung-yo-han geo-seun si-ga-ni-e-yo.
    번역:가장 중요한 것은 시간이에요.
    「중요한 것」은 ‘중요한 부분/일’을 문장의 화제로 제시합니다.

한국어 명사는 어떻게 「것」과 연결할까? 「인 것/아닌 것」 용법 정리

명사는 그대로 「것」에 붙여 ‘어떤 신분/사물이라는 사실’을 나타낼 수 없고, 보통 「이다」의 관형사형 「인」을 거칩니다.

  • 학생이다 → 학생인 것
  • 사실이다 → 사실인 것
  • 문제이다 → 문제인 것

부정형 「아니다」는 「아닌 것」이 됩니다.

  • 예문:그가 학생인 것은 알고 있었어요.
    로마자:geu-ga hak-saeng-in geo-seun al-go i-sseo-sseo-yo.
    번역:그가 학생이라는 사실은 알고 있었어요.
    「학생인 것」은 ‘그가 학생이다’라는 신분 정보를 명사화합니다.
  • 예문:문제는 가격이 비싼 것이 아니라 시간이 부족한 것이에요.
    로마자:mun-je-neun ga-gyeo-gi bi-ssan geo-si a-ni-ra si-ga-ni bu-jo-kan geo-si-e-yo.
    번역:문제는 가격이 비싼 것이 아니라 시간이 부족한 것이에요.
    두 「것」은 서로 다른 상태를 비교할 수 있는 내용으로 만듭니다.
  • 예문:그 사람이 담당자가 아닌 것을 나중에 알았어요.
    로마자:geu sa-ra-mi dam-dang-ja-ga a-nin geo-seul na-jung-e a-ra-sseo-yo.
    번역:그 사람이 담당자가 아니라는 사실을 나중에 알았어요.
    「아닌 것」은 ‘담당자가 아니다’라는 정보를 나타냅니다.

한국어 「것이/것을/것은」은 어떻게 다를까? 주어, 목적어, 화제 용법 정리

「것」으로 명사화한 뒤에는 일반 명사처럼 조사를 붙일 수 있습니다. 「것이」는 주어, 「것을」은 목적어로 자주 쓰이며, 「것은」은 전체 내용을 화제나 대조 항목으로 제시하는 경우가 많습니다.

형태문장 기능의미
것이주어운동하는 것이 좋아요운동하는 일은 좋아요
것을목적어운동하는 것을 좋아해요운동하는 것을 좋아해요
것은화제/대조운동하는 것은 힘들어요운동하는 일은 힘들어요
것에대상/위치 등여행하는 것에 익숙해요여행하는 일에 익숙해요
것으로수단, 판정 등이것으로 정했어요이것으로 정했어요

▌「것이」는 주어, 「것은」은 화제나 대조를 나타낸다

「것이」는 명사화한 내용을 문장의 주어로 삼고, 「것은」은 화제나 비교를 제시하는 경우가 많습니다.

  • 예문:매일 운동하는 것이 중요해요.
    로마자:mae-il un-dong-ha-neun geo-si jung-yo-hae-yo.
    번역:매일 운동하는 것이 중요해요.
    ‘무엇이 중요한가’에 직접 답하므로 「운동하는 것이」가 주어입니다.
  • 예문:매일 운동하는 것은 쉽지 않아요.
    로마자:mae-il un-dong-ha-neun geo-seun swip-ji a-na-yo.
    번역:매일 운동하는 것은 쉽지 않아요.
    「것은」은 매일 운동하는 일을 화제로 제시하며 다른 상황과 대조되는 느낌도 쉽게 만들어 냅니다.

한국어 「거/게/걸/건」은 무엇일까? 「것」의 구어 축약 완전 정리

일상 한국어에서 「것」은 매우 자주 「거」로 줄어듭니다. 다시 조사와 결합하면 「게, 걸, 건」 같은 형태가 됩니다.

이들은 네 가지 새로운 명사화 문법이 아니라 「것」이 조사와 결합한 구어형입니다.

구어형원래 형태주요 기능
물건/일먹는 거
것이주어먹는 게 좋아요
것을목적어먹는 걸 좋아해요
것은화제, 대조중요한 건 시간이에요
거를것을목적어, 구어에서도 사용먹는 거를 좋아해요

▌「것이→게」:전체 내용을 주어로 삼기

  • 예문:혼자 여행하는 게 편해요.
    로마자:hon-ja yeo-haeng-ha-neun ge pyeon-hae-yo.
    번역:혼자 여행하는 것이 더 편해요.
    「여행하는 게」는 「여행하는 것이」이며 전체가 「편하다」의 주어입니다.
  • 예문:일찍 자는 게 건강에 좋아요.
    로마자:il-jjik ja-neun ge geon-gang-e jo-a-yo.
    번역:일찍 자는 것이 건강에 좋아요.
    일상 대화에서는 축약형 「게」를 매우 자연스럽게 씁니다.
  • 예문:지금 출발하는 게 나을 것 같아요.
    로마자:ji-geum chul-bal-ha-neun ge na-eul geot ga-ta-yo.
    번역:지금 출발하는 것이 더 나을 것 같아요.
    「출발하는 게」는 ‘지금 출발하다’를 비교할 수 있는 하나의 선택지로 만듭니다.

▌「것을→걸」:한 가지 일을 목적어로 삼기

  • 예문:저는 사진 찍는 걸 좋아해요.
    로마자:jeo-neun sa-jin jjik-neun geol jo-a-hae-yo.
    번역:저는 사진 찍는 것을 좋아해요.
    「찍는 걸」을 되돌리면 「찍는 것을」이며 전체가 「좋아하다」의 목적어입니다.
  • 예문:약속 시간이 바뀐 걸 몰랐어요.
    로마자:yak-sok si-ga-ni ba-kkwin geol mol-la-sseo-yo.
    번역:약속 시간이 바뀐 것을 몰랐어요.
    「바뀐 걸」은 이미 바뀐 사실의 내용으로, ‘모르다’의 대상이 됩니다.
  • 예문:그 사람이 이사한 걸 알고 있었어요.
    로마자:geu sa-ra-mi i-sa-han geol al-go i-sseo-sseo-yo.
    번역:그 사람이 이사한 것을 알고 있었어요.
    이사가 이미 일어났으므로 「이사한 것」을 쓰고, 이를 「이사한 걸」로 줄였습니다.

▌「것은→건」:내용을 화제로 제시하거나 대조하기

  • 예문:제가 좋아하는 건 조용한 카페예요.
    로마자:je-ga jo-a-ha-neun geon jo-yong-han ka-pe-ye-yo.
    번역:제가 좋아하는 것은 조용한 카페예요.
    「좋아하는 건」은 좋아하는 내용을 먼저 제시하고 뒤에서 답을 보충합니다.
  • 예문:어려운 건 발음이에요.
    로마자:eo-ryeo-un geon ba-reu-mi-e-yo.
    번역:어려운 것은 발음이에요.
    「어려운 건」은 ‘어려운 부분은’이라는 뜻으로 특정 항목을 골라 내는 느낌이 있습니다.
  • 예문:중요한 건 포기하지 않는 거예요.
    로마자:jung-yo-han geon po-gi-ha-ji an-neun geo-ye-yo.
    번역:중요한 것은 포기하지 않는 것이에요.
    앞의 「건」은 「것은」이고 뒤의 「거예요」는 「것이에요」에서 왔습니다.

한국어 「거예요」는 무엇일까? 명사화 「것이에요」와 미래 「-(으)ㄹ 거예요」 구분

「것이에요」는 구어에서 보통 「거예요」로 줄어듭니다. 앞의 내용에 따라 단순히 ‘…인 물건/일이에요’일 수도 있고, 「-(으)ㄹ 거예요」 같은 미래 표현일 수도 있습니다.

  • 예문:제가 만든 거예요.
    로마자:je-ga man-deun geo-ye-yo.
    번역:제가 만든 것이에요./이것은 제가 만든 물건이에요.
    「만든 것」은 이미 완성된 물건을 가리키고 「이에요」를 붙여 그 출처를 설명합니다.
  • 예문:중요한 건 서로 이야기하는 거예요.
    로마자:jung-yo-han geon seo-ro i-ya-gi-ha-neun geo-ye-yo.
    번역:중요한 것은 서로 이야기하는 것이에요.
    여기서 「거예요」는 여전히 명사화한 「것이에요」이며 미래형이 아닙니다.
  • 예문:내일 다시 전화할 거예요.
    로마자:nae-il da-si jeon-hwa-hal geo-ye-yo.
    번역:내일 다시 전화할 거예요.
    동사 「전화하다」에 「-(으)ㄹ 거예요」가 붙어 전체가 미래 일정을 나타냅니다.

한국어 「-는 것」과 「-기」는 어떻게 다를까? 명사화 용법 완전 비교

「-는 것」과 「-기」는 모두 동사를 명사화할 수 있지만 초점은 완전히 같지 않습니다.

「-기」는 행동을 하나의 활동, 항목, 개념으로 보는 경우가 많습니다. 교재의 「읽기, 듣기, 쓰기」 같은 항목뿐 아니라 「-기로 하다」「-기 때문에」 같은 고정 문형에도 자주 들어갑니다.

「-는 것」은 실제 사건, 시간, 구체적인 내용을 더 잘 유지하며, 「-는/-(으)ㄴ/-(으)ㄹ」을 이용해 현재, 완료, 미래를 나눌 수도 있습니다.

비교 항목「-는 것/-(으)ㄴ 것/-(으)ㄹ 것」「-기」
기본 기능동작, 상태, 내용을 ‘하나의 일/하나의 내용’으로 다룬다동작을 하나의 ‘행위, 활동, 항목’으로 다룬다
핵심 뉘앙스원래 문장의 사건성과 구체적인 상황을 더 잘 유지한다동작을 이름, 활동, 개념으로 만들기 쉽다
시간 표현「-는/-(으)ㄴ/-(으)ㄹ」로 현재, 완료, 미래를 직접 구분할 수 있다「-기」 자체는 현재, 과거, 미래를 표시하지 않고 시간은 보통 문맥, 다른 어미, 문형으로 나타낸다
현재/일반 동작먹는 것:먹는 일/지금 먹고 있는 물건먹기:먹는 행위
완료된 동작먹은 것:먹은 물건/이미 일어난 일「먹기」만으로는 ‘먹었다’는 뜻이 되지 않는다
미래/예정먹을 것:먹을 물건/앞으로 할 일「먹기」만으로는 ‘먹을 예정이다’라는 뜻이 되지 않는다
구체적인 물건을 대신할 수 있는가가능하다. 예:「어제 산 것」=어제 산 물건보통 불가능하다. 「어제 사기」는 ‘어제 산 물건’을 뜻할 수 없다
완전한 사건을 나타낼 수 있는가매우 자연스럽다. 예:「그 사람이 이사한 것」=그 사람이 이사한 일동작을 명사화할 수 있지만 보통 같은 완전한 사건 내용을 직접 대신하지 않는다
활동명가능하지만 반드시 가장 자연스러운 선택은 아니다매우 흔하다. 예:「읽기, 쓰기, 듣기, 말하기」
교재 항목/능력 분류비교적 적게 쓴다매우 흔하다. 예:「읽기 연습」, 「듣기 시험」
할 일/규칙가능하다. 예:「오늘 할 것」=오늘 해야 할 일제목, 규칙, 목록에 자주 쓴다. 예:「일찍 자기」
취향 표현「사진 찍는 것을 좋아해요」가 자연스럽다「사진 찍기를 좋아해요」도 성립하지만 ‘사진 찍기’를 하나의 활동으로 말하는 느낌이 더 강하다
실제 행위 평가매우 자연스럽다. 예:「혼자 여행하는 것이 편해요」나타날 수 있지만 결합을 봐야 하며 모든 「것」을 바로 「기」로 바꿀 수는 없다
「쉽다/어렵다」 결합「한국어로 말하는 것이 어려워요」는 실제 한국어로 말하는 일을 직접 평가한다「한국어로 말하기가 어려워요」도 자연스럽고 ‘한국어 말하기’라는 활동을 평가하는 느낌이 더 강하다
고정 문형「것 같다」「-(으)ㄹ 것이다」 등이 있지만 기능은 각각 다르다「-기로 하다」「-기 때문에」「-기 전에」「-기 위해서」 등 고정 문형이 매우 많다
하기로 결정하다기본 결정 문형을 일반적인 「-는 것으로 하다」로 대신하지 않는다「-기로 하다」는 ‘…하기로 결정하다’라는 고정 용법이다
이유 표현「-는 것 때문에」는 성립하지만 구조와 뉘앙스가 다르다「-기 때문에」는 ‘…때문에’라는 흔한 고정 문형이다
하기 전다른 구조를 쓸 수 있지만 「-기 전에」를 직접 대신할 수 없다「-기 전에」는 ‘…하기 전에’라는 고정 문형이다
조사 결합「것이, 것을, 것은, 것에, 것으로」 등을 붙일 수 있다「기가, 기를, 기는, 기에」 등을 붙일 수 있다
구어 축약매우 흔하다:「것→거」「것이→게」「것을→걸」「것은→건」「것」과 같은 「거/게/걸/건」 축약 체계가 없다
일상 대화매우 흔하며 특히 「거/게/걸/건」을 많이 쓴다고정 문형을 중심으로 매우 흔하다
문어일반 글과 공식적인 자리에서 모두 쓸 수 있다일반 글에서도 흔하며 특히 규칙, 항목명, 고정 문형에 많다
직접 바꿔 쓸 수 있는가불가능하다. 둘 다 성립하는 문장도 있지만 뉘앙스나 문형 구조가 달라진다모든 「-는 것」을 바로 「-기」로 바꿀 수 없다
가장 간단한 판단 방법‘어느 일, 어떤 내용, 어떤 물건’을 말할 때는 보통 「것」을 먼저 고려한다동작을 ‘활동명, 항목, 규칙’으로 만들거나 고정 문형에 넣을 때는 보통 「-기」를 먼저 고려한다

▌「-는 것」은 실제 행위를 이야기하는 데 더 가깝다

  • 예문:한국어로 말하는 것이 아직 어려워요.
    로마자:han-gu-geo-ro mal-ha-neun geo-si a-jik eo-ryeo-wo-yo.
    번역:한국어로 말하는 일은 아직 어려워요.
    문장은 실제로 한국어를 말하는 행위를 직접 평가합니다.
  • 예문:사람들 앞에서 노래하는 것을 별로 좋아하지 않아요.
    로마자:sa-ram-deul a-pe-seo no-rae-ha-neun geo-seul byeol-lo jo-a-ha-ji a-na-yo.
    번역:사람들 앞에서 노래하는 것을 별로 좋아하지 않아요.
    「노래하는 것」은 구체적으로 하기 싫어하는 일입니다.

▌「-기」는 활동명과 고정 문형에 잘 맞는다

  • 예문:매일 듣기를 연습해요.
    로마자:mae-il deut-gi-reul yeon-seup-hae-yo.
    번역:매일 듣기를 연습해요.
    「듣기」는 학습 항목명과 같아서 「연습하다」와 자연스럽게 결합합니다.
  • 예문:주말에는 운동하기로 했어요.
    로마자:ju-ma-re-neun un-dong-ha-gi-ro hae-sseo-yo.
    번역:주말에는 운동하기로 결정했어요.
    「-기로 하다」는 고정 문형이므로 일반적인 「-는 것」으로 임의로 바꿀 수 없습니다.

한국어 「-는 것」과 「-(으)ㅁ」은 어떻게 다를까? 일상 표현과 문어 명사화 비교

「-(으)ㅁ」도 명사화 형식이지만 문어적인 느낌이 뚜렷하며 공고, 안내, 기록, 공문, 간결한 메모에서 자주 보입니다. 「-(으)ㄴ/는 것」은 대화부터 일반 글까지 매우 흔해 훨씬 자연스러운 어감을 보입니다.

비교 항목「-는 것/-(으)ㄴ 것/-(으)ㄹ 것」「-(으)ㅁ」
기본 기능동작, 상태, 내용을 명사로 만든다동작, 상태, 사실을 명사로 만든다
기본 뉘앙스‘이 일, 이 내용, 이 물건’을 이야기하는 느낌내용을 ‘하나의 사실, 사항, 기록’으로 정리하는 느낌
흔한 문체일상 구어, 일반 글, 공식적인 자리에서 모두 흔하다문어, 공고, 안내, 보고, 기록에서 특히 흔하다
구어 자연도매우 높다비교적 낮다. 일반 대화에서 단독으로 쓰면 문어 또는 기록의 느낌이 나기 쉽다
문어 자연도매우 자연스럽다매우 자연스럽고 「것」보다 간결하고 공식적이다
동사 현재먹는 것、가는 것、공부하는 것먹음、감、공부함
동사 과거/완료먹은 것、간 것、공부한 것먹었음、갔음、공부했음
동사 미래먹을 것、갈 것、공부할 것「-(으)ㅁ」 자체가 미래를 뜻하지 않으며, 미래나 의지는 보통 시제, 어미, 문맥으로 따로 나타낸다
형용사좋은 것、예쁜 것、어려운 것좋음、예쁨、어려움
명사화 후 조사 결합가능:것이、것을、것은、것에가능:-ㅁ이、-ㅁ을、-ㅁ은、-ㅁ에
구체적인 물건 표현가능보통 불가능
구체적인 물건의 예어제 산 것=어제 산 물건❌ 어제 샀음은 ‘어제 산 물건’을 뜻할 수 없다
한 사건 전체 표현가능가능
사실/정보 표현매우 흔하다특히 공식 기록이나 안내에서 흔하다
일반 활동 표현자연스럽다가능하지만 제목, 메모, 항목명처럼 느껴질 때가 많다
일상 취향운동하는 것을 좋아해요가 자연스럽다운동함을 좋아해요는 보통 부자연스럽다
공식 안내변경된 것을 알려드립니다도 쓸 수 있다변경되었음을 알려드립니다가 전형적이다
보고/공문가능특히 흔하다
메모/회의록가능하지만 완전한 문장에 가깝다매우 흔하다. 예:「일정 변경됨」「확인했음」
제목/항목명가능매우 흔하다. 예:「사용 방법 변경됨」
구어 축약있음:것→거、것이→게、것을→걸、것은→건대응하는 「거/게/걸/건」식 축약이 없다
시간 표현 능력「-는/-(으)ㄴ/-(으)ㄹ」로 시간을 직접 드러낸다보통 「했음, 변경되었음」처럼 동사 자체에 과거 등의 시제 형태를 더한다
형용사 결합형용사 현재에는 주로 「-(으)ㄴ 것」을 쓴다바로 「-(으)ㅁ」을 쓴다
직접 바꿔 쓸 수 있는가일부 문장은 가능하지만 보통 어감이 달라진다모든 「것」을 바로 「-(으)ㅁ」으로 바꿀 수 없다
가장 간단한 판단일반 대화, 실제 일 묘사, ‘어떤 물건’을 가리킬 때 「것」을 먼저 고려한다공고, 기록, 보고 또는 내용을 공식적인 사실로 진술할 때 「-(으)ㅁ」을 자주 쓴다

▌「-는 것」과 「-(으)ㅁ」의 접속 방식은 어떻게 다를까?

「-는 것」은 앞말의 품사와 시간에 따라 바뀝니다. 동사는 「-는 것/-(으)ㄴ 것/-(으)ㄹ 것」으로 나뉘고 형용사 현재는 주로 「-(으)ㄴ 것」을 씁니다. 반면 「-(으)ㅁ」은 주로 어간에 받침이 있는지에 따라 「-음」과 「-ㅁ」을 선택합니다. 예를 들어 「먹다→먹음」「가다→감」입니다. 둘 다 앞의 내용을 명사화하지만 변화 규칙은 같은 체계가 아닙니다.

품사/형태「것」「-(으)ㅁ」
동사 현재먹는 것먹음
동사 현재가는 것
동사 과거먹은 것먹었음
동사 과거간 것갔음
형용사좋은 것좋음
형용사예쁜 것예쁨
ㄹ 받침사는 것
ㄹ 받침만드는 것만듦
  • 예문:회의 시간이 변경되었음을 알려드립니다.
    로마자:hoe-ui si-ga-ni byeon-gyeong-doe-eo-sseu-meul al-lyeo-deu-rim-ni-da.
    번역:회의 시간이 변경되었다는 사실을 알려드립니다.
    「-었음을 알려드립니다」는 공식 안내에서 흔히 쓰는 형식입니다.
  • 예문:회의 시간이 변경된 것을 확인했어요.
    로마자:hoe-ui si-ga-ni byeon-gyeong-doen geo-seul hwa-gin-hae-sseo-yo.
    번역:회의 시간이 변경된 것을 확인했어요.
    일반 대화나 업무 설명에서는 「변경된 것」이 자연스럽습니다.
  • 예문:신청이 마감되었음을 안내드립니다.
    로마자:sin-cheong-i ma-gam-doe-eo-sseu-meul an-nae-deu-rim-ni-da.
    번역:신청이 마감되었다는 사실을 안내드립니다.
    「-(으)ㅁ」은 하나의 사실을 압축해 공식적인 안내 내용으로 만듭니다.

▌같은 상황에 넣으면 「-는 것」과 「-(으)ㅁ」의 어감은 어떻게 다를까?

같은 일을 말해도 「-는 것」은 실제 동작, 사건, 내용을 바로 꺼내 이야기하는 느낌으로 일상 대화에서 매우 흔합니다. 「-(으)ㅁ」은 내용을 하나의 사실, 기록, 공식 정보로 정리하기 쉬워 공고, 보고, 안내, 서면 설명에 자주 나타납니다. 중국어 번역은 거의 같을 때도 있지만 한국어의 어감은 분명히 다릅니다.

「것」「-(으)ㅁ」차이
회의 시간이 변경된 것을 확인했어요.회의 시간이 변경되었음을 확인했습니다.둘 다 회의 시간 변경을 확인했다는 뜻이다. 앞 문장은 일반 업무 대화에서도 자연스럽고 뒷 문장은 보고, 안내, 공문처럼 더 공식적이다
그 사람이 떠난 것을 알았어요.그 사람이 떠났음을 알았습니다.둘 다 그 사람이 떠났다는 사실을 안다는 뜻이다. 두 번째 문장은 더 문어적이며 확인된 사실을 공식적으로 진술하는 느낌이다
신청이 마감된 것을 알려드려요.신청이 마감되었음을 알려드립니다.앞 문장은 일반적이고 뒷 문장은 안내나 공고에서 흔한 형식이다
한국어로 말하는 것이 어려워요.한국어로 말함이 어려워요. △일상에서 한국어로 말하기 어렵다고 할 때는 보통 「것」을 쓴다. 뒷 문장은 문법적으로 분석할 수 있지만 일상 한국어에서는 상당히 부자연스럽다
어제 산 것을 환불했어요.❌ 어제 샀음을 환불했어요.「산 것」은 실제 구입한 상품을 가리킬 수 있지만 「-(으)ㅁ」은 일이나 사실만 명사화하므로 상품을 대신할 수 없다
제가 좋아하는 것은 커피예요.❌ 제가 좋아함은 커피예요.「것」은 ‘좋아하는 물건’을 대신할 수 있지만 「-(으)ㅁ」은 이런 식으로 구체적인 대상을 대신하지 못한다

▌「-는 것」과 「-(으)ㅁ」을 빠르게 판단하려면?

둘 다 앞의 내용을 명사화하지만 사용 상황은 다릅니다. 일상 대화, 실제 발생한 일 묘사, ‘어떤 물건’을 가리켜야 할 때는 「것」이 보통 더 자연스럽습니다. 「-(으)ㅁ」은 공고, 보고, 기록, 공식 설명에서 한 가지 일을 사실이나 사항으로 나타낼 때 자주 씁니다.

표현하려는 내용더 적합한 형식
일상적으로 어떤 일을 말하기「-는 것」
‘만들거나 산 그 물건’을 가리키기「것」
‘앞으로 할 일/쓸 물건’을 가리키기「-(으)ㄹ 것」
실제 행위를 평가하기「-는 것」
확인된 사실을 공식적으로 진술하기「-(으)ㅁ」
공고, 안내, 보고 내용「-(으)ㅁ」
짧은 업무 기록, 메모「-(으)ㅁ」
「거/게/걸/건」이 필요한 일상 구어「것」

한국어 「-는 것」과 「-다는 것」은 어떻게 다를까? 동작과 완전한 진술 구분

「한국에서 사는 것」은 ‘한국에 사는 행위/생활 방식’을 이야기하고, 「그가 한국에 산다는 것」은 ‘그가 한국에 산다’라는 완전한 정보를 이야기합니다.

어떤 완전한 진술을 알고, 듣고, 믿고, 확인한다는 뜻을 나타낼 때 한국어는 인용 형식 「-다는 것/-라는 것」을 자주 쓰며, 모든 내용을 「-는 것」만으로 나타낼 수는 없습니다.

비교 항목「-는 것/-(으)ㄴ 것/-(으)ㄹ 것」「-다는 것」 계열
기본 기능동작, 상태, 수식 내용을 명사화한다완전한 진술, 소식, 주장, 사실 내용을 명사화한다
핵심 느낌‘어떤 일을 하기’, ‘일어난 일’, ‘어떤 물건’‘…라는 일/…라는 정보’
원래 구조관형사형+것간접 인용 형식+것
완전한 진술을 유지하는가반드시 그런 것은 아니며 동작이나 사건 자체에 초점을 두는 경우가 많다그렇다. 보통 ‘누가/무엇이 어떻다’라는 완전한 명제를 유지한다
잘 답하는 질문‘무엇을 해?’, ‘어떤 일?’, ‘어떤 물건?’‘무엇을 알아?’, ‘무엇을 들었어?’, ‘무엇이 사실이야?’
구체적인 물건 표현가능보통 불가능
구체적인 물건의 예어제 산 것=어제 산 물건❌ 어제 샀다는 것은 ‘어제 산 물건’을 직접 뜻할 수 없다
행위 자체 표현매우 자연스럽다보통 주요 기능이 아니다
정보/명제 표현가능하지만 ‘진술 내용’을 반드시 부각하지는 않는다매우 전형적이다
주어 유지 여부가능‘누가 어떻게 되었다’를 밝혀야 하므로 주어를 유지하는 경우가 많다
시간 표현-는/-(으)ㄴ/-(으)ㄹ이 각각 현재/일반, 완료, 미래를 나타낸다「왔다는 것」「간다는 것」「갈 거라는 것」처럼 시제를 인용 내용 안에 넣는다
동사 현재먹는 것먹는다는 것
동사 과거먹은 것먹었다는 것
형용사 현재예쁜 것예쁘다는 것
명사학생인 것학생이라는 것
부정아닌 것、하지 않는 것아니라는 것、하지 않는다는 것
일상 구어매우 흔하며 거/게/걸/건으로 자주 줄어든다소식, 견해, 사실을 말할 때도 자주 쓴다
직접 바꿔 쓸 수 있는가불가능불가능
가장 간단한 판단‘동작, 사건, 물건 자체’를 말할 때 먼저 「것」을 고려한다‘어떤 완전한 말이 사실이다, 알게 되었다, 들었다’를 말할 때 인용 형식+「것」을 먼저 고려한다

▌「-는 것」과 「-다는 것」의 접속 방식은 어떻게 다를까?

가장 큰 차이는 앞에 연결하는 방식입니다. 「-는 것」은 동사나 형용사를 관형사형으로 만든 뒤 의존 명사 「것」을 수식합니다. 「-다는 것」은 간접 인용 형식에서 왔고, 원래의 완전한 문장 내용을 유지한 뒤 「것」을 붙입니다. 따라서 동사, 형용사, 명사가 「-다는 것」과 결합할 때도 「먹는다는 것」「좋다는 것」「학생이라는 것」처럼 형태가 달라집니다.

앞말일반 「것」완전한 진술+「것」
동사 현재먹는 것먹는다는 것
동사 과거먹은 것먹었다는 것
동사 「살다」사는 것산다는 것
형용사 「좋다」좋은 것좋다는 것
형용사 「비싸다」비싼 것비싸다는 것
명사 「학생이다」학생인 것학생이라는 것
명사 부정학생이 아닌 것학생이 아니라는 것
동사 부정하지 않는 것하지 않는다는 것
  • 예문:한국에서 사는 것은 편리해요.
    로마자:han-gu-ge-seo sa-neun geo-seun pyeol-li-hae-yo.
    번역:한국에서 사는 생활은 편리해요.
    문장은 거주라는 생활 경험을 직접 평가합니다.
  • 예문:그가 한국에 산다는 것을 알고 있어요.
    로마자:geu-ga han-gu-ge san-da-neun geo-seul al-go i-sseo-yo.
    번역:그가 한국에 산다는 사실을 알고 있어요.
    ‘그가 한국에 산다’는 완전한 명제이므로 「산다는 것」을 씁니다.
  • 예문:내일 비가 온다는 말을 들었어요.
    로마자:nae-il bi-ga on-da-neun ma-reul deu-reo-sseo-yo.
    번역:내일 비가 온다는 소식을 들었어요.
    들은 것은 하나의 완전한 정보이므로 단순한 「비가 오는 것」이 아니라 인용 형식을 씁니다.

▌같은 상황에 넣으면 「-는 것」과 「-다는 것」의 차이가 더 분명하다

두 형식은 중국어로 옮기면 매우 비슷한 경우가 많아 중국어 뜻만 보면 섞이기 쉽습니다. 비슷한 상황에서 비교하면 차이가 더 잘 보입니다. 「-는 것」은 동작이나 사건 자체를 이야기하는 데 가깝고, 「-다는 것」은 완전한 진술 내용을 유지해 어떤 정보를 알고, 듣고, 믿고, 확인할 때 자주 씁니다.

「것」「-다는 것」 계열차이
한국에서 사는 것은 편해요.그가 한국에 산다는 것을 알고 있어요.앞 문장은 ‘한국에서 사는 생활’을 평가하고, 뒷 문장은 ‘그가 한국에 산다’는 정보를 안다
혼자 여행하는 것이 좋아요.민수가 혼자 여행한다는 것을 들었어요.앞 문장은 ‘혼자 여행하기’라는 행위를 말하고, 뒷 문장은 ‘민수가 혼자 여행한다’는 소식을 말한다
어제 산 것을 환불했어요.그가 어제 샀다는 것을 알았어요.앞 문장의 「것」은 어제 산 물건이고, 뒷 문장은 ‘그가 어제 샀다’는 정보를 알았다는 뜻이지만 보통 더 구체적인 문맥이 필요하다
그 사람이 이사한 것을 알고 있었어요.그 사람이 이사했다는 것을 알고 있었어요.둘 다 그 사람이 이사했다는 뜻이 될 수 있지만 앞 문장은 이미 일어난 사건을 인식 대상으로 삼고, 뒷 문장은 ‘그 사람이 이사했다’는 진술/정보를 더 분명히 다룬다
가격이 비싼 것이 문제예요.가격이 비싸다는 것이 문제예요.앞 문장은 ‘가격이 비싼 일’을 직접 문제로 삼고, 뒷 문장은 ‘가격이 비싸다는 사실/상황’이라는 진술의 느낌을 더 쉽게 드러낸다
그 사람이 학생인 것을 알았어요.그 사람이 학생이라는 것을 알았어요.둘 다 그 사람이 학생임을 안다는 뜻이지만 뒷 문장은 인용 구조로 ‘그 사람이 학생이다’라는 완전한 정보임을 분명히 한다

▌「-는 것」과 「-다는 것」을 빠르게 판단하려면?

둘 다 앞의 내용을 명사 자리에 놓을 수 있지만 판단할 때는 문장이 ‘동작 자체’와 ‘하나의 완전한 정보’ 중 무엇을 이야기하는지 먼저 봅니다. 「-는 것」은 어떤 일을 하기, 일어난 사건, 구체적인 내용을 말할 때 흔히 쓰고, 「-다는 것」은 어떤 일을 알고, 듣고, 믿고, 확인할 때 완전한 진술을 하나의 정보로 다룹니다.

표현하려는 내용우선 고려할 형식
어떤 일을 하는 것을 좋아함「-는 것」
어떤 일이 어렵거나 중요함「-는 것」
어떤 동작을 보고/듣고 있음「-는 것」
구체적인 물건을 가리킴「것」
완전한 소식을 알고 있음「-다는 것」 계열
어떤 일을 들음「-다는 것」/인용 형식
어떤 주장이나 사실을 믿음「-다는 것」 계열
어떤 정보를 확인함「-다는 것」 계열
‘X는 Y이다’라는 사실을 강조함「-다는 것/-(이)라는 것」

한국어 「-는 것/-(으)ㄴ 것/-(으)ㄹ 것」의 시간 차이:「먹다」로 직접 비교

「먹다」를 예로 들면 세 형식을 가장 쉽게 직접 비교할 수 있습니다.

  • 예문:지금 먹는 것이 뭐예요?
    로마자:ji-geum meong-neun geo-si mwo-ye-yo?
    번역:지금 먹고 있는 것이 뭐예요?
    「먹는 것」은 지금 먹고 있는 내용에 시선을 둡니다.
  • 예문:아까 먹은 것이 뭐예요?
    로마자:a-kka meo-geun geo-si mwo-ye-yo?
    번역:아까 먹은 것이 뭐예요?
    먹는 동작이 이미 끝났으므로 「먹은 것」을 씁니다.
  • 예문:이따가 먹을 것이 뭐예요?
    로마자:i-tta-ga meo-geul geo-si mwo-ye-yo?
    번역:이따가 먹을 것이 뭐예요?
    동작이 아직 일어나지 않았으므로 「먹을 것」을 씁니다.

같은 판단을 다른 동사에도 적용할 수 있습니다.

  • 보는 것:지금 보는/평소 보는 물건
  • 본 것:본 물건
  • 볼 것:앞으로 볼 물건
  • 하는 것:하는 일
  • 한 것:한 일
  • 할 것:앞으로 할 일

한국어 「것」을 일상 대화에서 어떻게 쓸까? 「거/게/걸/건」 상황별 예문 정리

교재에서는 완전한 「것이/것을/것은」을 자주 보지만 실제 대화에서는 「게/걸/건」으로 많이 줄어듭니다. 먼저 원래 형태로 되돌리는 법을 익히면 듣기가 훨씬 쉬워집니다.

▌상황①|요즘 좋아하는 일 이야기하기

A:요즘 뭐 하는 걸 제일 좋아해요?
  yo-jeum mwo ha-neun geol je-il jo-a-hae-yo?
  요즘 무엇을 하는 것을 가장 좋아해요?

B:사진 찍는 걸 좋아해요.
  sa-jin jjik-neun geol jo-a-hae-yo.
  사진 찍는 것을 좋아해요.

📌 문법 포인트:「찍는 걸」은 「찍는 것을」이며, ‘사진 찍는 일’ 전체가 「좋아하다」의 목적어입니다.

▌상황②|직장에서 내일 할 일 정리하기

A:내일 준비할 게 많아요?
  nae-il jun-bi-hal ge ma-na-yo?
  내일 준비할 일이 많아요?

B:네, 먼저 확인해야 할 게 세 가지 있어요.
  ne, meon-jeo hwa-gin-hae-ya hal ge se ga-ji i-sseo-yo.
  네, 먼저 확인해야 할 일이 세 가지 있어요.

📌 문법 포인트:「준비할 게」는 「준비할 것이」로, 「확인해야 할 게」는 「확인해야 할 것이」로 되돌릴 수 있습니다. 두 문장 모두 아직 완료되지 않은 사항을 가리키므로 「-(으)ㄹ 것」을 씁니다.

▌상황③|친구가 이미 일어난 소식을 확인하기

A:민수가 이사한 거 알고 있었어요?
  min-su-ga i-sa-han geo al-go i-sseo-sseo-yo?
  민수가 이사한 사실을 알고 있었어요?

B:네, 지난주에 들었어요.
  ne, ji-nan-ju-e deu-reo-sseo-yo.
  네, 지난주에 들었어요.

📌 문법 포인트:「이사한 거」는 「이사한 것」에서 왔습니다. 이사 동작이 이미 끝났으므로 「-(으)ㄴ 것」을 씁니다. 일상 대화에서 「거」를 직접 쓰는 것이 매우 자연스럽습니다.

문화 지식 보충:

  1. 한국의 일상 대화에서는 「것」을 「거」로 줄이는 빈도가 높아 실제 듣기에서는 완전한 「하는 것, 먹은 것, 할 것」보다 「하는 거, 먹은 거, 할 거」를 더 자주 만납니다.
  2. 「게/걸/건」은 먼저 조사가 포함된 축약으로 이해하면 되며, 별도의 중국어 뜻을 한 세트 더 외울 필요는 없습니다. 「게」는 「것이」, 「걸」은 「것을」, 「건」은 「것은」으로 되돌리면 문장 속 역할이 훨씬 분명해집니다.
  3. 「-(으)ㄹ 거예요」는 한국어에서 매우 중요한 미래 표현입니다. 겉모양은 「-(으)ㄹ 것이에요」에서 왔지만 실제로는 미래, 계획, 추측을 나타내는 한 덩어리로 이해해야 하며 매번 중국어의 ‘일’을 억지로 옮길 필요는 없습니다.

한국어 「-(으)ㄴ/는 것」과 일본어 「〜こと/もの/〜の」는 어떻게 이해할까

한국어 「것」의 사용 범위는 매우 넓어 한 가지 행위, 하나의 사실, 구체적인 물건을 가리킬 수 있습니다. 일본어로 옮길 때 항상 같은 단어에 대응하지는 않습니다. 추상적인 행위나 사실에는 「〜こと」, 구체적인 물건을 대신할 때는 「もの」, 일상 대화에서 동작을 명사화하거나 앞에서 이미 알려진 명사를 대신할 때는 「〜の」를 자주 씁니다.

한국어 「것」 앞의 관형형도 시간과 품사에 따라 달라집니다. 동사 현재 동작에는 보통 「-는 것」, 완료된 동작에는 「-(으)ㄴ 것」, 예정되었거나 아직 일어나지 않은 내용에는 「-(으)ㄹ 것」을 씁니다. 일본어도 「する/した」 등의 형태로 시간을 표현하지만 「こと/もの/の」 자체가 시제를 표시하는 것은 아닙니다.

◆ 비슷한 문법①:일본어 「〜こと」

일본어 「〜こと」는 동작, 상태, 하나의 완전한 내용을 하나의 일로 다룰 수 있으며, 추상적인 행위, 일반 사실, 이미 알려진 정보를 나타낼 때 자주 쓰입니다. 이런 용법은 한국어에서 일을 나타내는 「-는 것/-(으)ㄴ 것」과 비교적 가깝습니다.

  • 예문:韓国語を勉強することは楽しいです。
    가나:かんこくごをべんきょうすることはたのしいです。
    번역:한국어를 공부하는 것은 즐겁습니다.
    한국어 「한국어를 배우는 것은 재미있어요」에 대응합니다. 「こと」와 「것」은 모두 한국어 학습이라는 행위를 명사화해 문장의 화제로 만듭니다.
  • 예문:毎日運動することは健康にいいです。
    가나:まいにちうんどうすることはけんこうにいいです。
    번역:매일 운동하는 것은 건강에 좋습니다.
    한국어 「매일 운동하는 것은 건강에 좋아요」에 대응합니다. 여기서는 매일 운동한다는 일반 행위를 말하므로 추상적인 내용을 나타내는 「こと」가 자연스럽습니다.
  • 예문:会議が延期されたことを知りませんでした。
    가나:かいぎがえんきされたことをしりませんでした。
    번역:회의가 연기되었다는 사실을 몰랐습니다.
    한국어 「회의가 연기된 것을 몰랐어요」에 대응합니다. 「延期されたこと」와 「연기된 것」은 모두 회의 연기라는 사실을 ‘알다/모르다’ 앞의 목적어로 둡니다.

◆ 비슷한 문법②:일본어 「もの」

일본어 「もの」는 구체적인 물건을 대신할 수 있어 물건을 가리키는 한국어 「것」과 가깝습니다. 앞에는 보통 동사나 형용사가 와서 어떤 물건인지 설명합니다. 다만 일상 대화에서는 「の」가 「もの」를 대신할 수도 있어 두 형식의 역할이 완전히 고정된 것은 아닙니다.

  • 예문:昨日買ったものを返品しました。
    가나:きのうかったものをへんぴんしました。
    번역:어제 산 물건을 반품했습니다.
    한국어 「어제 산 것을 환불했어요」에 대응합니다. 「もの」와 「것」은 모두 앞뒤 문맥으로 알 수 있는 상품을 대신합니다. 일상 일본어에서는 「昨日買ったのを返品しました」라고도 할 수 있으며 더 구어적입니다.
  • 예문:冷蔵庫にあるものを自由に食べてください。
    가나:れいぞうこにあるものをじゆうにたべてください。
    번역:냉장고에 있는 것은 자유롭게 드세요.
    한국어 「냉장고에 있는 것을 자유롭게 드세요」에 대응합니다. 「あるもの」와 「있는 것」은 모두 ‘냉장고에 있다’라는 조건에 맞는 물건을 나타냅니다.
  • 예문:これは母が作ったものです。
    가나:これはははがつくったものです。
    번역:이것은 어머니가 만든 것입니다.
    한국어 「이것은 어머니가 만든 것이에요」에 대응합니다. 일본어 「作ったもの」와 한국어 「만든 것」은 모두 완료된 동작으로 뒤의 대용 명사를 수식합니다.

◆ 비슷한 문법③:일본어 「〜の」

일본어 「〜の」는 일상 대화에서 동작이나 상태를 명사화할 수 있고 「〜こと」보다 구어적입니다. 취향, 평가, 직접 본 구체적인 상황에도 자주 쓰입니다. 한국어 구어에서는 「것이/것은/것을」이 「게/건/걸」로 줄어드는 일이 많습니다.

  • 예문:一人で旅行するのが好きです。
    가나:ひとりでりょこうするのがすきです。
    번역:혼자 여행하는 것을 좋아합니다.
    한국어로는 「혼자 여행하는 것을 좋아해요」라고 할 수 있습니다. 「혼자 여행하는 게 좋아요」라고 하면 ‘혼자 여행하는 것이 더 좋다고 생각한다/혼자 여행하는 것을 더 좋아한다’에 가깝습니다. 직접 취향을 나타낼 때 「〜のが好き」와 「것을 좋아하다」가 더 가깝습니다.
  • 예문:朝早く起きるのは大変です。
    가나:あさはやくおきるのはたいへんです。
    번역:아침 일찍 일어나는 것은 힘듭니다.
    한국어 「아침 일찍 일어나는 건 힘들어요」에 대응합니다. 「건」은 「것은」의 구어 축약으로, 일본어 「のは」와 마찬가지로 일찍 일어나는 행위를 문장의 화제로 만듭니다.
  • 예문:子どもたちが公園で遊んでいるのが見えます。
    가나:こどもたちがこうえんであそんでいるのがみえます。
    번역:아이들이 공원에서 놀고 있는 것이 보입니다.
    한국어 「아이들이 공원에서 노는 게 보여요」에 대응합니다. 「게」는 「것이」의 축약형입니다. 일본어에서는 「見える」「聞こえる」 같은 지각 표현 앞에 「こと」보다 「の」를 쓰는 것이 보통 더 자연스럽습니다.

◆ 한국어 「것」과의 핵심 차이:
한국어 「것」은 추상적인 행위, 이미 일어난 사실, 구체적인 물건을 모두 가리킬 수 있고 일상 구어에서는 「게, 건, 걸」 같은 축약형도 만듭니다. 앞의 관형형이 시간을 나타내며, 동사 「-는 것」은 보통 현재, 진행 중, 반복되는 동작을, 「-(으)ㄴ 것」은 완료된 동작을, 「-(으)ㄹ 것」은 미래, 예정, 추측의 내용을 나타냅니다.
일본어는 내용에 따라 다른 형식을 선택하는 경우가 많습니다. 「こと」는 추상적인 행위와 사실, 「もの」는 구체적인 물건, 「の」는 구어 명사화와 지각 표현 및 앞에서 알려진 물건을 대신하는 데 자주 쓰입니다. 예를 들어 「어제 산 것」은 「昨日買ったもの」로 옮길 수 있고, 구어에서는 「昨日買ったの」라고도 합니다. 따라서 한국어 「것」과 일본어 세 형식은 고정된 일대일 대응이 아니며, 그것이 행위, 사실, 구체적인 대상을 나타내는지에 따라 선택해야 합니다.

「것」 자체는 그리 어렵지 않고, 정말 익숙해져야 하는 부분은 앞의 시간 변화입니다. 「먹는 것」은 현재나 일반적인 행동에 시선을 두고, 「먹은 것」은 완료된 동작을 돌아보며, 「먹을 것」은 아직 일어나지 않은 내용을 가리킵니다. 형용사는 별도로 「좋은 것, 예쁜 것」 같은 「-(으)ㄴ」 형식을 씁니다.

일상에서 「거, 게, 걸, 건」을 들어도 새 문법으로 여길 필요는 없습니다. 먼저 「것, 것이, 것을, 것은」으로 되돌리고 앞의 동작이 현재, 완료, 미래 가운데 무엇인지 확인하면 문장 전체를 훨씬 쉽게 이해할 수 있습니다.

자주 묻는 질문

한국어 「것」의 기본 뜻은 무엇인가요?

「것」은 의존 명사로 ‘물건, 일, 내용’에 가까운 뜻을 나타낼 수 있습니다. 앞에 동사, 형용사, 명사의 관형형이 붙으면 전체를 명사처럼 문장 안에 넣을 수 있습니다.
예를 들어 「공부하는 것」은 공부하는 일이고 「어제 산 것」은 어제 산 물건일 수 있습니다.

「-는 것」은 진행 중인 동작에만 쓸 수 있나요?

아닙니다.
동사 「-는 것」은 진행뿐 아니라 습관, 반복 활동, 일반적인 행동도 나타냅니다. 예를 들어 「운동하는 것을 좋아해요」는 운동을 좋아한다는 뜻이며 말하는 순간 운동 중이라는 의미는 아닙니다.
진행 중인지 여부는 보통 「지금」 같은 시간 정보와 문장 전체의 맥락도 함께 봐야 합니다.

동사의 과거를 나타낼 때 왜 「먹는 것」이라고 할 수 없나요?

완료된 동작을 분명히 가리키려면 보통 「-(으)ㄴ 것」을 씁니다.
「먹은 것」은 먹은 물건, 「본 것」은 본 내용, 「산 것」은 이미 산 물건입니다.
「먹는 것」은 먹고 있는 것, 평소 먹는 것, 먹는 행위를 나타냅니다.

형용사는 왜 「좋는 것」이 아니라 「좋은 것」인가요?

「좋다」는 형용사이고, 형용사의 현재 관형사형은 보통 「-(으)ㄴ」을 쓰므로 「좋은 것」이 됩니다.
「-는」은 주로 동사 현재에 쓰이며 「먹는 것」「보는 것」「공부하는 것」처럼 나타납니다.

「먹은 것」의 「-(으)ㄴ」과 「좋은 것」의 「-(으)ㄴ」은 같나요?

겉모양은 같지만 기능의 출처가 다릅니다.
동사+「-(으)ㄴ 것」은 보통 완료된 동작을 나타내고, 형용사+「-(으)ㄴ 것」은 현재 어떤 성질을 가진 물건이나 내용을 묘사합니다.
따라서 판단할 때는 먼저 앞말의 품사를 확인해야 합니다.

「-(으)ㄹ 것」은 반드시 미래를 나타내나요?

동사 뒤에서는 보통 아직 일어나지 않았거나 예정되어 앞으로 처리할 시간감을 가집니다. 예를 들면 「먹을 것」「할 것」「준비할 것」입니다.
다만 「-(으)ㄹ 것이다」는 미래, 의지, 추측 문형을 만들기도 합니다. 예를 들면 「내일 갈 거예요」입니다. 이때는 「-(으)ㄹ 거예요」 전체를 함께 이해해야 합니다.

「것」과 「거」는 어떻게 다른가요?

「거」는 「것」의 매우 흔한 구어형이며 핵심 뜻은 달라지지 않습니다.
공식 글과 교재에서는 「것」을 유지하는 경우가 많고, 일상 대화에서는 「먹는 거」「산 거」「할 거」처럼 「거」를 많이 씁니다.

「게/걸/건」은 각각 무엇인가요?

이 글의 명사화 용법에서는 먼저 다음처럼 되돌릴 수 있습니다.
「게」는 주어, 「걸」은 목적어, 「건」은 화제나 대조를 나타내는 경우가 많습니다.
다만 한국어의 「게」「걸」은 다른 문법에도 나타날 수 있으므로 실제로는 앞뒤 구조를 보고 판단해야 하며 한 음절만으로 결정해서는 안 됩니다.

「하는 게 좋아요」와 「하는 것을 좋아해요」는 어떻게 다른가요?

두 문장의 구조가 다릅니다.
「운동하는 게 좋아요」는 보통 「운동하는 것이 좋아요」로, 운동하는 일이 좋거나 더 낫다는 뜻이며 문맥에 따라 취향을 나타낼 수도 있습니다.
「운동하는 것을 좋아해요」는 운동하기를 좋아한다는 뜻이고 「운동하는 것을」이 「좋아하다」의 목적어입니다.
특히 「좋다」와 「좋아하다」를 중국어의 ‘좋아하다’ 하나만으로 섞어 이해할 수는 없습니다.

「-는 것」과 「-기」를 완전히 바꿔 쓸 수 있나요?

그럴 수 없습니다.
「-기」는 동작을 활동, 항목, 개념으로 만드는 경우가 많고 「-기로 하다」 같은 많은 고정 문형에도 들어갑니다. 「-는 것」은 구체적인 일이나 내용을 더 쉽게 가리키며 「-는/-(으)ㄴ/-(으)ㄹ」로 시간도 표시할 수 있습니다.
둘 다 쓸 수 있는 문장도 있지만 뉘앙스와 결합이 달라집니다.

「-는 것」과 「-(으)ㅁ」은 어떻게 다른가요?

「-(으)ㅁ」은 문어적인 느낌이 더 강하고 공고, 안내, 공문에서 자주 보입니다.
「-(으)ㄴ/는 것」은 일상 대화부터 일반 글까지 매우 흔합니다. 평범한 대화에서 공식적으로 보이기 위해 일부러 「-(으)ㅁ」으로 바꿀 필요는 없습니다.

‘그가 이사한 것을 안다’를 「이사한 것」으로 말할 때와 「이사했다는 것」으로 말할 때가 있는 이유는 무엇인가요?

초점이 다릅니다.
「그가 이사한 것을 알고 있다」는 ‘그가 이사했다’라는 이미 일어난 사건을 아는 내용으로 다룰 수 있습니다.
「그가 이사했다는 것을 알고 있다」는 ‘그가 이사했다’를 하나의 완전한 진술이나 정보로 더 분명히 나타내며 인용과 명제의 느낌이 있습니다.
어떤 정보를 듣고, 알고, 믿는다고 말할 때 「-다는 것」이 특히 흔합니다.

「것」은 보통 TOPIK 어느 수준에서 나오나요?

기본 「-는 것」「-(으)ㄴ 것」「-(으)ㄹ 것」은 한국어 초급부터 많이 나오지만, 실제로 어려운 부분은 관형사형, 시제, 구어 축약, 인용 문형과 함께 판단하는 것입니다.
중급 읽기와 듣기에서는 「거/게/걸/건」「-다는 것」「-(으)ㄹ 거예요」가 한 문장에 자주 섞이므로 「것」을 하나의 독립 명사로만 외워서는 안 됩니다.

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