經常看韓劇或綜藝節目時，大概常常會注意到一些聽起來特別順口的句子，但如果仔細去拆解它的結構，會發現那種說法很難憑直覺模仿。這類句子的特點在於，敘述的重心通常不是某個人主動去做什麼事，而是某個東西「被處理了」或是某個人「遭遇了什麼事」。這種韓文被動句不但在日常聊天、新聞標題裡隨處可見，也是檢定考試常出現的常客。很多時候，學習者在背文法時只死記了最核心的接尾詞變化，一旦遇到其他衍生形式，往往就很難掌握精準的語感。其實只要把這些形式歸納為動詞屬性與語意焦點的四大類型，就能輕鬆看懂這些句子背後的思考邏輯，這篇文章就來把這些變化與常見的雙重被動陷阱一次整理清楚。

韓文被動句有哪些用法？核心功能與定義整理

韓文被動句（피동문）的核心概念，是將原本的動作目標提升為主語，讓句子的焦點從「誰做了什麼」轉移到「什麼被怎麼了」。能動文「경찰이 도둑을 잡았다（警察抓了小偷）」，變成被動文後就是「도둑이 경찰에게 잡혔다（小偷被警察抓了）」——主語換了，視角也跟著轉換。

這種轉換在實際韓文使用中非常頻繁：新聞標題為了凸顯事件結果而省略行為者、書面語為了客觀性而避免明指主語、日常對話中描述狀態變化時都會用到被動形式。掌握被動句，不只是文法知識，更是理解韓文語感邏輯的關鍵。

接尾詞被動有哪些用法？ -이/-히/-리/-기 變化整理

結構規則與接尾詞分類

這是韓文最核心的被動形式，透過在他動詞語幹後加接尾詞，直接衍生出被動動詞。規則如下：

接尾詞	代表動詞例（主動→被動）
-이-	보다→보이다 쌓다→쌓이다 놓다→놓이다
-히-	잡다→잡히다 먹다→먹히다 막다→막히다
-리-	물다→물리다 듣다→들리다 열다→열리다
-기-	안다→안기다 끊다→끊기다 쫓다→쫓기다

哪個動詞接哪個接尾詞，沒有完全規律的法則，建議直接將被動詞當作獨立詞彙記憶。

• 例句： 저 건물이 잘 보여요.
  羅馬拼音：jeo geonmuri jal boyeoyo
  翻譯：那棟建築物看得很清楚。
  「보이다」是「보다（看）」的被動形，表示「被看到、可以被看見」的狀態。此句焦點在建築物本身是否可見，而非有沒有人在看它。
• 例句： 도둑이 경찰에게 잡혔어요.
  羅馬拼音：dodugi gyeongchare japhyeosseoyo
  翻譯：小偷被警察抓了。
  「잡히다」是「잡다（抓）」的被動形。行為者以「에게」標記，是被動句的典型格式。
• 例句： 음악 소리가 밖에서도 들려요.
  羅馬拼音：eumak sorига bakeseo do deullyeoyo
  翻譯：音樂聲在外面也聽得到。
  「들리다」是「듣다（聽）」的被動形，描述聲音「傳出去、被聽到」的狀態，常用於描述環境中的聽覺感受。

-아/어지다 有哪些用法？狀態變化被動功能整理

結構規則

-아/어지다 接在動詞或形容詞語幹後，表示狀態的自然變化或漸進轉換，在語感上帶有「逐漸變成某種狀態」的意味。

接續對象	接續方式	例子
動詞語幹（陽性母音）	語幹 + 아지다	좋아지다（變好）
動詞語幹（陰性母音）	語幹 + 어지다	작아지다→작아지다（變小）
하다 動詞	語幹 + 해지다	행복해지다（變幸福）

• 例句： 날씨가 따뜻해졌어요.
  羅馬拼音：nalssiga ttatteuthaejyeosseoyo
  翻譯：天氣變暖了。
  這是形容詞「따뜻하다（溫暖的）」加上 -아/어지다，描述天氣狀態的自然轉變。沒有特定行為者，強調的是「結果狀態的到來」。
• 例句： 문제가 복잡해져서 설명하기 힘들어요.
  羅馬拼音：munjega bokjaphaejyeoseo seolmyeonghagi himdeuleoyo
  翻譯：問題變得複雜，很難說明。
  「복잡해지다」由形容詞「복잡하다（複雜）」衍生，帶有狀態惡化、難以掌控的語感，是書面語和口語都常出現的用法。
• 例句： 요즘 한국어가 많이 쓰여지고 있어요.
  羅馬拼音：yojeum hangugeoga manhi sseugyeojigo isseoyo
  翻譯：最近韓文被廣泛使用著。
  注意：「쓰여지다」是「쓰이다（被使用）」加上 -어지다 的雙重被動形式，在韓文語法上屬於過度使用，但口語與媒體中仍常見。標準用法應為「쓰이다」或「사용되다」。

되다/받다/당하다 有哪些用法？漢字詞被動功能整理

結構規則

以「하다」結尾的漢字詞動詞，可將「하다」替換成「되다」「받다」或「당하다」形成被動，三者的選擇取決於語意焦點。

形式	適用情境	情感色彩
N + 되다	強調事態的完成或轉變，主語多為無生命體	中性
N + 받다	強調主語作為接受者的角色，通常有正面或中性意味	中性至正面
N + 당하다	強調主語遭受不好的事，帶有被迫或負面語意	強烈負面

• 例句： 이 건물은 1980년에 건설되었습니다.
  羅馬拼音：i geonmureun cheonaengsimnyeone geonseoldoeeotseumnida
  翻譯：這棟建築物於 1980 年建造完成。
  「건설되다」由「건설하다（建設）」衍生。主語是建築物，以「되다」表示事態的完成，是新聞、報告書中最常見的書面被動形式。
• 例句： 그 학생은 선생님께 칭찬을 받았어요.
  羅馬拼音：geu haksaengeun seonsaengnimnge chingchaneul badasseoyo
  翻譯：那位學生受到老師的稱讚。
  「칭찬을 받다」以「받다」表示接受稱讚，強調學生作為接受者的角色。이 패턴과 함께 주목할 점은 「받다」앞에 목적어가 남는다는 것 — 「칭찬을」이 여전히 목적어로 남아 있다.
• 例句： 지갑을 소매치기에게 도둑맞았어요.
  羅馬拼音：jigabeul somaechigieseo dodukmajasseoyo
  翻譯：錢包被扒手偷了。
  「도둑맞다」屬於 -을/를 당하다 系統的口語形式，「맞다」在此語境等同於遭受，整體帶有明顯的負面被害感。이것은 자신이 통제할 수 없는 부정적 상황에 당하다 계열이 적합한 전형적인 사례다.

接尾詞被動與漢字詞被動差別在哪？四大類型語感深度比較

語感比較表

比較項目	-이/히/리/기	-아/어지다	되다	받다	당하다
適用詞類	固有語他動詞	動詞/形容詞	漢字詞+하다	漢字詞+하다	漢字詞+하다
主語性質	人或物	物、狀態	多為事物	多為人（接受者）	多為人（受害者）
語感強度	直接	漸進、自然	客觀中性	中性至正面	明顯負面
書面語適用	✅	✅	✅	✅	✅（犯罪/意外語境）
常見錯誤	❌ 亂用 -이 接尾	❌ 與 -이/히/리/기 重複（雙重被動）	❌ 혼용 받다/당하다	❌ 用於負面語境	❌ 用於中性語境
正確示範	✅ 잡히다	✅ 작아지다	✅ 완성되다	✅ 칭찬받다	✅ 사기당하다

▌받다 vs 당하다

❌ 不自然：칭찬을 당했어요.
✅ 正確：칭찬을 받았어요.
칭찬（稱讚）是正面事物，당하다 帶有負面遭受感，兩者語感衝突。

❌ 不自然：사기를 받았어요.
✅ 正確：사기를 당했어요.
사기（詐騙）是強烈的負面遭遇，應使用 당하다 表達被迫受害的語感。

▌-이/히/리/기 被動動詞 vs 雙重被動

❌ 이중 피동（雙重被動）：잡혀지다
✅ 標準形：잡히다
-이/히/리/기 已是被動形，再加 -어지다 屬於雙重被動，在標準韓文語法中應避免，但口語偶有出現。

韓文被動句的文化語感：職場文件與日常對話的距離感解析

韓語在語用層面，有一個有趣的特徵：被動形式有時並非真的在描述「被動」關係，而是一種語用上的距離感或禮貌性表達。「잘 보이지 않아요（看不太清楚）」這樣的說法，在韓文中比直接說「못 봐요（看不到）」更加柔和、不直接。

在韓國職場文化裡，報告書和正式文件大量使用「N+되다」形式，原因之一是避免明指責任主體——與其說「A 公司犯了錯」，不如說「錯誤被發生了（오류가 발생되었습니다）」。這種語感邏輯，讓學習者在解讀韓文書面語時需要特別留意。

追劇時也會發現，當角色描述自己受到傷害或不公平對待時，「당하다」系列詞彙往往帶著情感張力——「배신당했어（被背叛了）」「사기당했어（被騙了）」這類台詞，光從音調和選詞就能感受到角色的憤慨。

▌場景｜跟其他同事確認工作時

A：이 보고서는 누가 쓴 거예요?
　　i bogoseoneun nuga sseun geoyeyo
　　這份報告書是誰寫的？

B：아, 그건 이미 처리됐어요. 다음 주에 제출될 거예요.
　　a, geugeon imi cheollidwaesseoyo. daeum jue jesuldoel geoyeyo.
　　啊，那個已經處理了。下週會提交。

📌 語法重點：「됐어요」是「되다」的過去式縮寫形，「제출될 거예요」使用了「되다」未來推測型，都是職場文件最常見的被動表達，不指明行為者，語感相當中性客觀。

韓文被動句對照日文被動 られる 怎麼理解

日文學習者在接觸韓文被動句時往往會有一種熟悉感——因為日文被動形式「られる（一段動詞）、れる（五段動詞）」和韓文的 -이/히/리/기 一樣，都是在動詞語幹後加接尾詞形成被動。

◆ 日文相似語法：られる / れる（受身形）

基本說明：
日文被動形以一套相對規律的接尾詞系統形成，五段動詞加「-れる」，一段動詞加「-られる」，變化較韓文更有系統性，但同樣需要記住搭配格式。

• 例句： 先生に褒められました。
  假名：せんせいに ほめられました
  翻譯：受到老師稱讚了。
  對應韓文「선생님께 칭찬을 받았어요」——日文用「褒められる（被稱讚）」，韓文則用「칭찬을 받다（接受稱讚）」，兩者結構邏輯接近，但韓文的「받다」帶有更具體的「接受」語感，而非單純被動。
• 例句： 財布を盗まれました。
  假名：さいふを ぬすまれました
  翻譯：錢包被偷了。
  對應韓文「지갑을 도둑맞았어요」——日文這類句式稱為「迷惑受身（被害被動）」，強調主語受到不好的影響，與韓文 당하다 系列的語感完全呼應。

◆ 與韓文被動的核心差異：
日文被動系統較統一，主要以「られる/れる」涵蓋多數情境；韓文則根據動詞來源（固有語或漢字詞）以及語意焦點（中性/正面/負面）分成多種形式，選詞的精確度要求更高。

要精準掌握韓文被動句，核心的關鍵其實不在於死背那些繁複的接尾詞，而是要試著去理解韓國人在表達事情時的視角轉換。從固有語的直接狀態、形容詞的自然轉變，到漢字詞在正面與負面語境下的精確選詞，這些看似微小的文法差異，其實都默默影響著整句話傳遞出來的溫度與禮貌感。

常見 FAQ

Ｑ：韓文被動句有哪幾種形式？

韓文被動句主要分為四大類型：固有語他動詞加接尾詞 -이/-히/-리/-기；動詞或形容詞語幹加 -아/어지다；漢字詞加「되다」；以及漢字詞加「받다」或「당하다」。每種形式適用的動詞種類和語意情境不同，不能混用。

Ｑ：「받다」和「당하다」有什麼差別？

這兩個詞都可以接在漢字詞名詞後形成被動，但語意焦點完全不同。「받다」表示「接受」，通常用於中性或正面的事物，如칭찬받다（受稱讚）、교육받다（受教育）；「당하다」則帶有被迫遭受負面事情的語感，如사기당하다（被詐騙）、폭력당하다（受暴力）。兩者不可互換。

Ｑ：什麼是雙重被動？學習韓文被動時要怎麼避免？

雙重被動（이중 피동）是指在已經是被動形的動詞上，再加一次被動語尾，例如 「잡히다」再加 「-어지다」變成「잡혀지다」。這在標準韓文語法中屬於應避免的用法，但口語和部分媒體中仍偶有出現。學習時應以標準單一被動形為優先記憶目標。

Ｑ：-아/어지다 和 -이/히/리/기 都能表示被動，什麼時候用哪個？

-이/히/리/기 只能接在特定的固有語他動詞後，是「詞彙性被動」，必須逐一記憶哪個動詞搭配哪個接尾詞。-아/어지다 的適用範圍更廣，可接在動詞或形容詞語幹後，強調狀態的漸進變化，語感較為自然和緩，適合描述過程性的轉變，如날씨가 따뜻해지다（天氣變暖）。

Ｑ：TOPIK 考試中的韓文被動句考哪些重點？

TOPIK II 的閱讀和寫作部分經常出現被動句，常考點包括：能正確辨認固有語被動形（잡히다、열리다 等）；能區分 되다/받다/당하다 的適用語境；能判斷句子是否出現雙重被動而選出標準用法；以及在作文中正確使用「N+되다」書面被動形式表達中性客觀的敘述。